• "التعليم" تطلق برنامج التطوير المهني القائم على المدرسة "بحث الدرس"

    لتحويلها إلى مجتمعات تعلُّم مهني تناقش الدرس وتطوّره عبر فريق عمل

  • طريقة تفعيل حسابات المتدربين (المعلمين والمعلمات)

    طريقة تفعيل حسابات المتدربين (المعلمين والمعلمات)

    اضغط زر مشاهدة التفاصيل للاطلاع على الخطوات

  • دورات تدريبية تؤهلك للإحتراف في بحث الدرس

    دورات تدريبية تؤهلك للإحتراف في بحث الدرس

    شهادت معتمدة تأهلك لإكتساب المزيد
    من الخبرات والكفاءات الجديدة

  • تطبيق بحث الدرس

    تطبيق بحث الدرس

    تطبيق بحث الدرس في المدرسة

5


الدورات التدريبية

3


مراكز التدريب

123


المدربين

6750


المتدربين

54


المنسقين

منصة التطوير المهني القائم على المدرسة (بحث الدرس)

منصة الكترونية لإدارة التطوير المهني التعليمي عن بعد (دورات تطويرية، برامج تدريبية، لقاءات إثرائية، اجتماعات) وهي بيئة افتراضية تربط بين المركز الوطني للتطوير المهني التعليمي ومراكز التدريب في الادارات والمدربين والمتدربين (المعلمين والمعلمات) والمنسقين.

مراكز التدريب
مراكز التدريب

لوحة التحكم تسمح بالإجراءات التالية : نشر الدورات التدريبية الخاصة بمركز التدريب - إرسال دعوة للمتدربين للمشاركة في الدورات التدريبية - إستلام بيانات المسجلين في الدورات التدريبية الخاصة بمركز التدريب - نشر السيرة الذاتية للمدربين في مركز التدريب - نشر أخبار مركز التدريب - نشر فعاليات مركز التدريب - إرسال طلب إحتياج مدربين - إرسال طلب إحتياج حقائب تدريبية - إستلام تقارير تقييم الدورات التدريبية الخاصة بمركز التدريب - النشر في مكتبة التدريب  

المدربين
المدربين

لوحة التحكم تسمح بالإجراءات التالية : نشر الدورات التدريبية الخاصة بالمدرب - إرسال دعوة للمتدربين للمشاركة في الدورات التدريبية - إستلام بيانات المسجلين في الدورات التدريبية الخاصة بالمدرب - نشر السيرة الذاتية للمدرب - نشر أخبار المدرب - إستلام طلبات إحتياج مدربين من مراكز التدريب - إستلام طلبات إحتياج حقائب تدريبية من مراكز التدريب - إستلام تقارير تقييم الدورات التدريبية الخاصة بالمدرب - النشر في مكتبة التدريب

المتدربين
المتدربين

يسمح للمتدربين والمتدربات بالإجراءات التالية : تحديد الإحتياجات التدريبية للمتدربين - التسجيل في الدورات التدريبية - إستقبال دعوة من مراكز التدريب والمدربين للمشاركة في الدورات التدريبية - تقييم الدورات التدريبية - تقييم مراكز التدريب - تقييم المدربين 

المنسقين
المنسقين

لوحة التحكم تسمح بالإجراءات التالية : نشر الدورات التدريبية لمراكز التدريب والمدربين - نشر السيرة الذاتية للمدربين - نشر أخبار مراكز التدريب والمدربين - النشر في مكتبة التدريب



التطوير المهني القائم على المدرسة

تمكين المدرسة من بناء نظام تطوير مهني مستدام، في ضوء قيادة مدرسية تشاركية تنظر للتدريس على أنه نشاط ثقافي، يتطلب تغييراً مستمراً ومتدرجاً لممارسات التدريس في ضوء أهداف بعيدة، ليكتسب المعلمون عادات عقلية منتجة من خلال تأملاتهم المستمرة حول الأفكار الكبرى التي من أهمها التركيز المستمر حول أهداف تعلم الطلاب، وتحويل المجتمعات المدرسية إلى مجتمعات تعلم مهني تبحث الدرس وتناقشه وتطوره من خلال فريق عمل من المعلمين.

تطوير أساليب نشطة للتعليم والتعلم
تطوير أساليب نشطة للتعليم والتعلم

- تطوير مجموعة متنوعة من استراتيجيات التعليم والتعلم النشط - استثمار البيئة المحلية كمصدر من مصادر التعلم النشط - البيئة الصفية المتمحورة حول الطالب والمحفزة تربوياً - تطوير المفاهيم والمهارات والمعرفة المهنية للمعلم          

ممارسات التعلم المرتكزة على الغرفة الصفية
ممارسات التعلم المرتكزة على الغرفة الصفية

- التوقعات كعامل رئيس في عمليتي التعليم والتعلم الفعال - بناء مجتمعات تعلم ناجحة: تطوير الصفوف النشطة واستراتيجيات العمل في مجموعات  - الاحتفاء بنجاح التعلم      

التقييم الهادف لتحسين نوعية التعلم
التقييم الهادف لتحسين نوعية التعلم

-         استراتيجيات تطوير ممارسات التقييم المتمركزة حول الطالب -         أساليب طرح الأسئلة لتعزيز ممارسة التقييم البنائي لتعلم الطلبة -         مراقبة ورصد التقدم في تعلم الطلبة    

المنحى الجامع كمدخل للتعليم والتعلم
المنحى الجامع كمدخل للتعليم والتعلم

-          المدارس الجامعة والغرف الصفية الجامعة (وحدة مزدوجة) -          تحديد الاحتياجات المتنوعة للمتعلمين -          الاستراتيجيات المساندة للتعليم والتعلم

جديد الدورات التدريبية

السير الذاتية للمدربين والمدربات

شركائنا